客觀分析青年就業(yè)困難
2014-01-21
來源：中國青年報
hbzhan內(nèi)容導(dǎo)讀：無論發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，青年就業(yè)困難都是一個普遍性問題。說到大學(xué)生就業(yè)，我們自然而然會想到，高校擴招是不是導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)困難？我認(rèn)為，不是。否則，你就會陷入擴招與就業(yè)難無休止的爭論中。
首先，經(jīng)濟周期的波動對青年就業(yè)影響比較明顯，無論是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，當(dāng)經(jīng)濟周期下行的時候，首先受到就業(yè)影響的群體就是青年群體。其次，勞動力市場制度調(diào)整的時候，勞動規(guī)制對青年就業(yè)的影響明顯高于其他年齡段群體的影響。同時也影響青年群體就業(yè)工作轉(zhuǎn)換，因為當(dāng)工作轉(zhuǎn)換的頻率和程度比較快的時候，說明勞動力市場和工作之間的效率能夠體現(xiàn)出來。
如果一個人從進入這個行業(yè)到退休一直從事這個崗位的話，對個體而言沒有什么，但是對整體勞動力市場效率來說是比較低下的。人力資源和工作的匹配性進行不斷轉(zhuǎn)換和調(diào)整，將有利于提高人力資源的配置效率。
青年對就業(yè)的預(yù)期和市場保留工資，跟其他年齡段群體有很大差異。很多大學(xué)生就業(yè)困難的時候，與企業(yè)或者其他機關(guān)事業(yè)單位對就業(yè)需求匹配的難度較大，供需之間匹配難度較大，導(dǎo)致青年在尋找就業(yè)崗位的過程中搜尋的時間加長。而在不同發(fā)展階段和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)下，青年面臨的選擇差異是比較大的。
例如，西班牙1990年代有非常強勁的經(jīng)濟增長，產(chǎn)生很大的就業(yè)需求，這導(dǎo)致很多年輕人即使沒有較高的人力資本也非常容易找到工作，而且勞動力市場上平均工資比較高。但是2008年世界金融危機來了以后，青年的就業(yè)尤其困難，有數(shù)據(jù)表明西班牙的青年失業(yè)率高達50%。青年在經(jīng)濟發(fā)展好的時候或者勞動力就業(yè)狀況好的時候，你是選擇就業(yè)還是接受更高的教育？對世界各國的青年來說都將面臨同樣的選擇！中國現(xiàn)在也有相應(yīng)的問題，近我們勞動力市場平均工資上漲都比較快，農(nóng)民工平均工資上漲率達到10%～15%，在這種情況下，這些年輕人是現(xiàn)在就進入勞動力市場去就業(yè)，還是有機會接受更高的教育積累更高的人力資本？政府部門一定要有正確的引導(dǎo)，避免將來因經(jīng)濟周期波動的時候出現(xiàn)類似西班牙的情況。
說到大學(xué)生就業(yè)，我們自然而然會想到，高校擴招是不是導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)困難？我認(rèn)為，不是。否則，你就會陷入擴招與就業(yè)難無休止的爭論中。其實，大學(xué)生就業(yè)困難主要是結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，就是說大學(xué)生畢業(yè)以后跟現(xiàn)在的就業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動力市場上對大學(xué)生的需求存在結(jié)構(gòu)性矛盾，主要是供給和匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾問題。我們在培養(yǎng)大學(xué)生方面存在著一些問題，還有中國整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從制造業(yè)向更高產(chǎn)業(yè)層次升級過程中，大量的需要實際操作技能的人。如果我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)按照深化改革轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式使產(chǎn)業(yè)順利地升級的話，大學(xué)生整體人力資本結(jié)構(gòu)會適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)需求，將來大學(xué)生就業(yè)狀況肯定要趨于好轉(zhuǎn)。
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