1月26日，山東理工職業(yè)學(xué)院商學(xué)院院長聶淼帶領(lǐng)電子商務(wù)專業(yè)教師顧兆姝、孔璇、孟巍巍、孟杰、王利偉、姜海陽，朱文聰一行蒞臨集團(tuán)，就校企合作、訂單人才培養(yǎng)等相關(guān)事宜進(jìn)行洽談合作。集團(tuán)總經(jīng)理韓勇，集團(tuán)常務(wù)副總經(jīng)理、信息化總經(jīng)理李振波，集團(tuán)副總經(jīng)理、電子商務(wù)公司總經(jīng)理于璀，集團(tuán)黨委副書記關(guān)成輝，集團(tuán)副總經(jīng)理陸書禮，集團(tuán)人力資源部部長馮玉洋，集團(tuán)旗下濟(jì)寧工信商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院院長劉璐，集團(tuán)辦公室副主任王浩楠等陪同。

聶院長一行在韓總的陪同下參觀了集團(tuán)企業(yè)文化展廳、智能裝備展廳、軟件科技公司、網(wǎng)絡(luò)信息公司、跨境電商公司、電商公司等，詳細(xì)了解了我集團(tuán)在電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、智能裝備制造、軟件研發(fā)、校企合作、人才培訓(xùn)等多個領(lǐng)域的發(fā)展成就并給予充分肯定。參觀中，聶院長還與多位山東理工職業(yè)學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀員工進(jìn)行了親切慰問與交流，聶院長詳細(xì)詢問了他們的工作情況，并勉勵大家一定要珍惜工作機(jī)會，力爭在這個大舞臺上做出一番成績！

作為中國校企合作聯(lián)盟團(tuán)體會員單位、山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位，集團(tuán)積極構(gòu)建校企一體化、產(chǎn)學(xué)研發(fā)展模式，先后與德國科隆HMKW大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東政法學(xué)院、濟(jì)寧學(xué)院、山東翻譯外事學(xué)院、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、山東理工職業(yè)學(xué)院、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、棗莊科技職業(yè)學(xué)院、寧夏理工學(xué)院、青島濱海學(xué)院、濟(jì)寧市技師學(xué)院等多所高校達(dá)成校企合作聯(lián)盟，設(shè)立冠名班或訂單班，掛牌設(shè)立了實(shí)踐教學(xué)基地、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)集團(tuán)與高校人才培養(yǎng)、科技研發(fā)合作，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研發(fā)展新模式。

集團(tuán)還投資成立了濟(jì)寧市工信商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，是一家以職業(yè)技能培訓(xùn)為專長，多種類、多層次發(fā)展的綜合類職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)院。學(xué)院目前開設(shè)的主要課程有無人機(jī)駕駛員培訓(xùn)、電工、焊工、育嬰員、保育員、中式面點(diǎn)師、軟件信息、電子商務(wù)、國際貿(mào)易等專業(yè)。多年來，學(xué)院在各級和社會各界的關(guān)心與支持下，培養(yǎng)了一批高素質(zhì)高技能人才。

座談會上，聶院長對我集團(tuán)的整體實(shí)力、校企合作、產(chǎn)教融合、人才培訓(xùn)等發(fā)展情況給予了高度評價。她指出，山東理工職業(yè)學(xué)院與集團(tuán)校企合作已經(jīng)六年多的時間，這些年雙方一直保持了良好的合作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)與人才需求的雙向互動。下一步希望雙方加強(qiáng)校企合作深度，拓寬合作渠道、提升合作層次、深化產(chǎn)教融合，共同開啟校企戰(zhàn)略合作新篇章！隨后，雙方就下一步校企合作，加強(qiáng)人才輸送、推動產(chǎn)學(xué)研融合進(jìn)行了深入的交流洽談，并在人才輸送、科研合作、招生就業(yè)等多方面達(dá)成廣泛的戰(zhàn)略合作，雙方將共同推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)校企共同發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多的高精尖人才。

韓總表示，非常感謝山東理工職業(yè)學(xué)院多年來對集團(tuán)發(fā)展的大力支持，集團(tuán)在企業(yè)發(fā)展中始終把人才戰(zhàn)略放在，作為山東理工職業(yè)學(xué)院校企合作單位，我們非常愿意與山東理工職業(yè)學(xué)院深化校企合作、積極探索更*的校企融合發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)企校聯(lián)動育人的共贏格局！

雙方合影留念

雙方與學(xué)院畢業(yè)生合影留念