校區(qū)生活污水主要來自于學(xué)校師生在日常生活中產(chǎn)生的廢水，包括廁所糞便水、洗衣洗澡廢水、食堂、廚房雜排水等。校園生活污水中含有大量有機物，如纖維素、淀粉、糖類等；也含原菌、病毒和寄生蟲卵，以及洗衣洗澡水中的N、P等。該廢水具有有機物濃度低，可生化性較好的特點。為了保護環(huán)境，造福子孫，國家建設(shè)部環(huán)保局對于這類生活污水，要求必須經(jīng)過一級處理，達到國家或地方排放標(biāo)準(zhǔn)后，才允許排入相應(yīng)的水體。

為了嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的環(huán)保政策、法規(guī)，盡大可能地節(jié)約水資源，同時為了創(chuàng)造更好的環(huán)境效益和社會效益，學(xué)校擬建一座一體化小型污水處理設(shè)備。 

處理學(xué)校生活廢水的方法大致有兩種：
①利用化學(xué)反應(yīng)，通過簡單消毒處理，可將廢水當(dāng)做肥料排入到農(nóng)田中；
②把生活廢水通過一系列生物化學(xué)處理工序處理，達到*排放標(biāo)準(zhǔn)，可當(dāng)做景觀用水，洗車用水，也可用來澆灌農(nóng)田、花木。這種方法符合無害化、減量化、資源化的方針，缺點是有一定的處理成本。
目前對于學(xué)校生活廢水的處理多采用第二種方法。學(xué)校生活廢水收集后經(jīng)隔油池除去部分油脂，出水進入化糞池，顆粒性物質(zhì)沉淀，上層廢水經(jīng)泵提升至水解酸化池，經(jīng)水解酸化流入好氧系統(tǒng)，經(jīng)生物處理之后，再進入沉淀池，進行泥水分離，上清液流入消毒池，經(jīng)消毒處理之后即可達標(biāo)排放。