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山東恒沃環(huán)保設備有限公司
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產(chǎn)品型號HWYTH
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更新時間：2023-04-01 09:29:40瀏覽次數(shù)：84次
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4000人學校一體化生活污水處理設備
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學校生活污水處理值得關(guān)注。許多學校通常位于郊區(qū)。一個安靜優(yōu)雅的學習氛圍，可以凈化心靈，激勵人奮進。學生們更容易把精力投入到學習中去。很多情況都具有兩面性，選址在郊區(qū)既有優(yōu)點也有缺點。遠離城市中心，污水管網(wǎng)鋪設存在一定困難，郊區(qū)學校經(jīng)常遇到生活污水處理問題，一些學校缺乏完善的污水處理設施，造成污水直接排放，污染周邊環(huán)境。
學校生活污水同一般生活污水區(qū)別并不是很大，主要來源于學生宿舍、校園餐廳、學生衛(wèi)生間、教學辦公室衛(wèi)生間、道路清掃等，其排放特征表現(xiàn)為污染物組成簡單、排放集中、有規(guī)律的高低峰排放三個特點。校園生活污水中大部分污染物為COD、BOD、SS和氨氮，易于生化處理，可實現(xiàn)中水回用。
校園用水量遠高于普通居住區(qū)，一般分散式污水處理項目的常規(guī)做法不能簡單應用于學校生活污水處理和排放。采用MBR一體化學校生活污水處理設備代替?zhèn)鹘y(tǒng)污水處理具有以下優(yōu)勢：
1、MBR一體化學校生活污水處理設備是傳統(tǒng)活性污泥法與膜分離法相結(jié)合的污水處理系統(tǒng)。膜系統(tǒng)取代傳統(tǒng)的二沉池，利用膜分離技術(shù)的截留效應，強化出水中懸浮物的去除，減少污泥排放，污泥泥齡和水力停留時間分離，操作條件變得易于控制。
2、MBR一體化學校生活污水處理設備節(jié)省了二沉池所需的占地面積，同時可埋于地下，地面部分可做綠化處理。
3、MBR一體化學校生活污水處理設備采用平板MBR膜，能穩(wěn)定有效地去除COD，總磷去除效果較好，與中空纖維膜系統(tǒng)相當。
4、MBR一體化學校生活污水處理設備能有效地發(fā)揮聚磷菌的缺氧釋磷和好氧吸磷作用。在氨氮去除方面，采用MBR平板膜的生物反應器強化了硝化作用，提高了氨氮去除率。
5、MBR一體化學校生活污水處理設備采用平板膜運行無需反洗，適用于化學清洗，容易拆卸。
6、MBR一體化學校生活污水處理設備抗污染能力強，平板膜表面容易清理，耐污性能好，能夠耐受更高污泥濃度。
7、MBR一體化學校生活污水處理設備出水水質(zhì)好，能夠去除膠體、顆粒、微生物，截留生物反應器中活性污泥。
8、MBR一體化學校生活污水處理設備抗沖擊性能高，MBR平板膜系統(tǒng)能夠提高生物反應器中的污泥濃度，進而提高系統(tǒng)整體抗沖擊性能。
5、MBR一體化學校生活污水處理設備預處理簡單，MBR平板膜對毛發(fā)等雜物耐受能力強。
6、MBR一體化學校生活污水處理設備使用壽命長，MBR平板膜機械強度好，無斷絲、變形以及纏結(jié)現(xiàn)象，更換周期比較長。
校園通常都有大片綠地，有許多樹、花和植物需要每天澆水，會消耗大量水資源。MBR一體化學校生活污水處理設備出水可直接回用于樹木澆水，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和環(huán)境效益的雙贏。
4000人學校一體化生活污水處理設備
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