學(xué)校實(shí)驗(yàn)室污水處理設(shè)備廠家

  隨著我國(guó)近年高校招生比例的增大和科技創(chuàng)新能力的提升，高校教學(xué)和科研活動(dòng)愈加頻繁，有些實(shí)驗(yàn)所用危險(xiǎn)化學(xué)、雌激素等對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重污染的藥品，所產(chǎn)生的廢水多半未經(jīng)過(guò)任何處理就直接排放到下水道中，給環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。

同時(shí)，各實(shí)驗(yàn)室及各實(shí)驗(yàn)人員所從事的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不同，且同一實(shí)驗(yàn)人員的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也經(jīng)常變換，雖然各類實(shí)驗(yàn)室的廢水排放量較少，但排放次數(shù)較多，濃度也不定，成分也較復(fù)雜，因此對(duì)環(huán)境的污染也具有多樣性。尤為高校中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)藥品上百種，許多及其反應(yīng)物如各種酸、堿、重金屬鹽等對(duì)人體和環(huán)境都是有害的。他們有些很難降解，可以在環(huán)境中長(zhǎng)期存在；有些則在降解過(guò)程中產(chǎn)生二次污染；有些則通過(guò)食物鏈的富集進(jìn)入人體而造成毒害作用。因此，認(rèn)真回收和處理實(shí)驗(yàn)室污水中的廢棄物不僅是實(shí)驗(yàn)人員的職責(zé)，也是實(shí)驗(yàn)室管理的一個(gè)重要方面期以來(lái),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水處理不為人們所重視,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水對(duì)環(huán)境造成了一定的污染?？蒲性核h(huán)境監(jiān)測(cè)中心、藥品檢驗(yàn)中產(chǎn)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水危害很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水日益增多,很多實(shí)驗(yàn)室對(duì)廢水不加任何處理就排入下水道,因?qū)嶒?yàn)廢水的成分相當(dāng)復(fù)雜,含有較多的酸、堿、六價(jià)鉻、砷化物、酚、苯等有毒有害的物質(zhì),直接排放對(duì)人們的生活用水和居住環(huán)境勢(shì)必造成污染,尋找一種經(jīng)濟(jì)、高效、節(jié)能、環(huán)保,適用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水處理工藝已經(jīng)刻不容緩。 

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室污水處理設(shè)備廠家

博斯達(dá)實(shí)驗(yàn)室廢水處理設(shè)備廣泛應(yīng)用于中、高等院校、科研院所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥、疾控中心、環(huán)監(jiān)、產(chǎn)品質(zhì)檢、檢驗(yàn)檢疫、藥品檢驗(yàn)、血站、畜牧、醫(yī)院、石油化工、企業(yè)等實(shí)驗(yàn)室、化驗(yàn)室廢水處理，經(jīng)過(guò)處理后廢水達(dá)到廢水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)【GB8978-1996】中的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，處理后的污水可排入市政污水管網(wǎng)，也可以通過(guò)再處理工藝把處理后的廢水進(jìn)行再利用。

山東博斯達(dá)環(huán)?？萍加邢薰窘梃b*技術(shù)，研發(fā)、生產(chǎn)具有自主產(chǎn)權(quán)的博斯達(dá)BSDSYS系列實(shí)驗(yàn)室污水綜合處理設(shè)備，該設(shè)備具備人機(jī)對(duì)話功能、全自動(dòng)運(yùn)行、工藝*。