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杭州川一實驗儀器有限公司
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更新時間：2022-08-17 21:51:01瀏覽次數(shù)：112次
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青島大容量生化培養(yǎng)箱SPX-450水質分析生化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫(yī)學、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機構、大專院校、生產(chǎn)單位或部門實驗室的重要試驗設備，廣泛應用于低溫恒溫試驗、培養(yǎng)試驗、環(huán)境試驗等
青島大容量生化培養(yǎng)箱SPX-450水質分析生化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫(yī)學、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機構、大專院校、生產(chǎn)單位或部門實驗室的重要試驗設備，廣泛應用于低溫恒溫試驗、培養(yǎng)試驗、環(huán)境試驗等。生化培養(yǎng)箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執(zhí)行電路組成。
使用范圍
生化培養(yǎng)箱廣泛適用于環(huán)境保護、衛(wèi)生防疫、藥檢、農(nóng)畜、水產(chǎn)等研究、院校、生產(chǎn)部門、是水體分析和BOD測定，細菌、霉菌、微生物的培養(yǎng)、保存、植物栽培、育種實驗的恒溫設備。
青島大容量生化培養(yǎng)箱SPX-450水質分析技術參數(shù)：
型號 | 容積( L) | 控溫范圍(℃) | 控溫精度(℃) | 外型尺寸mm（寬×深×高） |
SPX-450 | 450 | 0~50 | ±0.8 | 643×648×1850 |
SPX-600 | 600 | 1265×594×1525 | ||
SPX-1000 | 1000 | 1215×648×1850 | ||
SPX-1250 | 1250 | 1798×675×1830 | ||
SPX-1500 | 1500 | 1892×760×1830 | ||
SPX-2000 | 2000 | 2395×760×1880 |
生化培養(yǎng)箱由箱體.溫控裝置.加熱制冷系統(tǒng).循環(huán)風道等部分組成。箱體工作室為鏡面不銹鋼沖壓而成，四周圓弧結構。箱體外殼采用鋼板表面噴塑。箱門裝有觀察窗。工作室網(wǎng)板高度可任意調整。工作室與箱體之間填充隔熱性能好聚胺脂發(fā)泡板。溫控裝置主要有溫控儀，溫度傳感器組成。溫控儀具有過溫保護、定時、掉電保護等功能，加熱制冷系統(tǒng)由加熱管、蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機等構成。
電熱恒溫培養(yǎng)箱外殼體用薄鋼板沖壓而成,表面噴塑,內(nèi)膽為SUS不銹鋼,雙重密封,保溫材料為硅酸棉.箱內(nèi)裝有微型風扇,微風循環(huán)，箱內(nèi)溫度均勻.溫控裝置采用自適應溫度控制液晶顯示,無須控溫參數(shù)調節(jié),控溫精度高,具有定時功能,過溫保護功能。電器控制部分在頂部。??
產(chǎn)品用途不同
生化培養(yǎng)箱主要用于生化反應的孵化，所以它們的門主要由玻璃組成，用于在特定溫度孵化反應，操作者可在不破壞反應條件的前提下在外觀察反應的變化；亦可用于細菌霉菌與控制菌的培養(yǎng)。
恒溫培養(yǎng)箱主要用于培養(yǎng)細菌和控制菌，正如其名，其密封性好，溫度是可控恒定的，但不便于在外觀察。
化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫(yī)學、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機構、大專院校、生產(chǎn)單位或部門實驗室的重要試驗設備，廣泛應用于低溫恒溫試驗、培養(yǎng)試驗、環(huán)境試驗等。生化培養(yǎng)箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執(zhí)行電路組成。
生化培養(yǎng)箱的特點是：
1 采用鏡面不銹鋼內(nèi)膽，箱體采用鋼板噴塑，四角半圓弧，易清潔，箱內(nèi)隔板間距可調；
2 屏幕液晶顯示 ，多組數(shù)據(jù)一屏顯示，簡單易懂，便于觀察和操作。操作簡單且控溫精度比原有數(shù)字表高；
3 配用上的模糊PID智能溫度控制器，波動小，帶定時功能(0-9999min)；
3 設有獨立限溫報警系統(tǒng)，超過限制溫度即自動中斷，保證實驗安全運行，不發(fā)生意外；
4 具有4～20mA標準電流信號，RS485接口可連接記錄儀和計算機，能記錄溫度參數(shù)的變化狀況；
5的不銹鋼循環(huán)風道，強迫空氣循環(huán)，溫度均勻；
6.帶定時功能鍵的數(shù)顯微電腦溫度控制器，控溫可靠；
7.采用鏡面不銹鋼內(nèi)膽，半圓弧四角易清潔，箱內(nèi)擱板間距可調；
8.采用玻璃觀察窗，觀察方便明了。
生化培養(yǎng)箱是生物體從環(huán)境中取得物質，轉化為體內(nèi)新的物質的過程，也叫同化作用；后者是生物體內(nèi)的原有物質轉化為環(huán)境中的物質，也叫異化作用。
同化和異化的過程都由一系列中間步驟組成。中間代謝就是研究其中的化學途徑的。如糖元、脂肪和蛋白質的異化是各自通過不同的途徑分解成葡萄糖、脂肪酸和氨基酸，然后再氧化生成乙酰，進入三羧酸循環(huán)，后生成二氧化碳。
在物質代謝的過程中還伴隨有能量的變化。由于結構分析技術的進展，使人們能在分子水平上深入研究它們的各種功能。酶的催化原理的研究是這方面突出的例子。生化培養(yǎng)箱結構域是個較緊密的具有特殊功能的區(qū)域，連結各結構域之間的肽鏈有的活動余地，允許各結構域之間有某種程度的相對運動。蛋白質的側鏈更是*不在快速運動之中。蛋白質分子內(nèi)部的運動性是它們執(zhí)行各種功能的重要基礎。
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