測(cè)試儀器呈逐年上升態(tài)勢(shì)在教育市場(chǎng)廣泛應(yīng)用，儀器儀表有很大比重是應(yīng)用到教育領(lǐng)域的，其中以測(cè)量類儀表居多，像大家熟悉的示波器、萬(wàn)用表等等。據(jù)調(diào)查，測(cè)試儀器市場(chǎng)從2003年開始，呈逐年上升態(tài)勢(shì)。很多儀器生產(chǎn)廠商都認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)非常有潛力的大市場(chǎng)，中國(guó)的測(cè)試儀器市場(chǎng)就一直保持著兩位數(shù)的增長(zhǎng)，中國(guó)政府對(duì)于測(cè)試儀器市場(chǎng)發(fā)展的重視激發(fā)了廠商對(duì)于這個(gè)市場(chǎng)的信心，也形成了百家爭(zhēng)鳴的一個(gè)態(tài)勢(shì)。

　　測(cè)試儀器呈逐年上升態(tài)勢(shì)在教育市場(chǎng)廣泛應(yīng)用，作為示波器創(chuàng)造者的美國(guó)泰克公司，對(duì)高校市場(chǎng)也覬覦已久。

　　高校對(duì)示波器的需求有兩類，針對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的中低端示波器和針對(duì)科研的中示波器。為了爭(zhēng)奪這個(gè)廣大的市場(chǎng)，眾多的廠商都加入了分蛋糕的行列，不但進(jìn)行了品牌間縱向的產(chǎn)品激戰(zhàn)，更有眾多的品牌紛紛建立多個(gè)產(chǎn)品線，試圖在中高低端市場(chǎng)都占有一席之地。

　　拿教育市場(chǎng)中應(yīng)用到的測(cè)試儀器來(lái)說(shuō)，示波器是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室*的測(cè)量工具，也是配置量zui大的儀器。高校對(duì)示波器有巨大的需求，幾年前針對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的項(xiàng)目，采購(gòu)zui多的就是示波器。

　　高校教學(xué)用實(shí)驗(yàn)室和科研用實(shí)驗(yàn)室對(duì)示波器的要求*不同，對(duì)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)室，安捷倫主要提供價(jià)位較低的DSO3000系列示波器，提供一些*的功能，讓學(xué)生熟悉更多的技術(shù)，比如DSO3000支持DSP濾波技術(shù)、通過(guò)/不通過(guò)測(cè)試功能;對(duì)于科研用實(shí)驗(yàn)室，則提供低價(jià)位高性能的示波器，如除了1GHz、500MHz、350MHz帶寬的混合信號(hào)示波器，還提供低價(jià)位的100MHz帶寬的混合信號(hào)示波器，方便做單片機(jī)、FPGA等需要測(cè)試混合信號(hào)的場(chǎng)合，支持矢量信號(hào)分析的系列示波器。

　　數(shù)字時(shí)代，大量的數(shù)模混合技術(shù)被應(yīng)用，在測(cè)試工具上混合信號(hào)示波器是社會(huì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，那么學(xué)校就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生熟悉這樣的測(cè)試工具，普源精電(RIGOL)在2006年就推出了DS1000CD系列產(chǎn)品，到目前為止，這個(gè)系列產(chǎn)品是低端示波器*擁有16通道邏輯分析儀的產(chǎn)品，是非常適合目前學(xué)校的教學(xué)需求的，現(xiàn)在也有很多著名高校和RIGOL合作，建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，旨在進(jìn)一步推廣混合信號(hào)示波器在教學(xué)中的應(yīng)用。

　　作為測(cè)量?jī)x器zui廣闊的市場(chǎng)，示波器千億級(jí)大蛋糕，如何嘗到甜頭。或許廠商應(yīng)致力于將示波器的標(biāo)準(zhǔn)帶到各地的高等院校甚至高中教育，使學(xué)生們有機(jī)會(huì)接觸世界上zui流行的示波器平臺(tái)。