學校生活污水處理設備
一體化生活污水處理裝置特點：
1、結構緊湊，占地面積小，可埋入地下，設備上部栽種花草或建設小型建筑物。
2、對周圍環(huán)境無影響，污泥產(chǎn)出量少，噪音小。
3、工藝新、效果好、使用壽命長。
4、各單元組成齊全，操作效率高。
5、處理核心與輔助相結合，出水水質(zhì)穩(wěn)定。
6、采用重力流，節(jié)省能源。
7、操作簡便，維修方便。
8、全自動控制、無需專業(yè)人員管理。
9、設備可按標準制造、也可根據(jù)用戶的需要特殊設計布置。
10、該設備以高效生化處理為核心，集生化處理、沉淀、過濾、消毒等單元處理為一體，處理水質(zhì)穩(wěn)定性好。
學校生活污水處理設備
該設備綜合開發(fā)SBR生物處理技術，采用*的方式進水、潷水、好氧曝氣和缺氧攪拌，成功實現(xiàn)污水可靠達標排放。解決了目前大多一體化設備存在的噪聲、惡臭、需定期更換填料、曝氣頭易堵等問題。
一體化生活污水處理設備的設計主要是針對生活廢水和與之相類似的工業(yè)有機廢水的達標排放處理，處理方法是采用目前較為成熟的生化處理技術接解氧化法，也可根據(jù)要求在前段或后端加上物化法綜合處理，水質(zhì)的設計參數(shù)也按一般生活污水水質(zhì)設計。
一體化生活污水處理設備共有六部分組成：初沉池，接觸氧化池，二沉池，消毒池，消毒裝置，污泥池，風機房組成，可在地上安裝也可深埋地下。
初沉池：
初沉池為豎流式沉淀池。污水在沉淀池的上升流速為0.2～毫米/秒，沉淀下來的污泥用空氣或泵提至污泥池。
接觸氧化池：
初沉后的水自流至接觸池進行生化處理，接觸池分為三級，總停流時間為4～5小時，填料為新穎彈性填料，易結膜，不堵塞，填料比表面積為380㎡/m3,接觸池氣水比在12：1左右 。
環(huán)保在線